Pesquisa educacional
Escola Sathya Sai como referência em formação humana e aprendizagem Um dos propósitos centrais das Escolas Sathya Sai é demonstrar que um modelo de educação com profunda formação humana é possível, consistente e eficaz. Para isso, não basta relatar experiências; é importante investigar, sistematizar e compartilhar práticas pedagógicas à luz da pesquisa acadêmica.
A Escola Sathya Sai de Ribeirão Preto já foi objeto de estudos em dois projetos de pesquisa educacional de grande relevância.
O primeiro deles, em 2016, foi conduzido no âmbito do MIT Sloan MBA, do Massachusetts Institute of Technology, uma das instituições de ensino mais respeitadas do mundo. A escola foi escolhida como um case internacional, recebendo visita de equipe e tendo seu funcionamento analisado em profundidade. O estudo buscou compreender como a Escola Sathya Sai integra valores humanos, pertencimento e excelência acadêmica em sua rotina.
O segundo projeto, financiado pela Pró-Reitoria de Graduação da Universidade de São Paulo (USP) em 2019/2020, ocorreu em parceria com o Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP-USP). O foco desse estudo foi investigar as melhores práticas pedagógicas da escola e seus impactos no desenvolvimento das crianças.
Essas pesquisas ajudam a tornar mais visível aquilo que a comunidade escolar vive no dia a dia: uma educação que combina cuidado, rigor, afeto, participação e compromisso com a transformação social. Ao abrir suas portas para a investigação acadêmica, a Escola Sathya Sai reafirma seu compromisso com a transparência, o aprimoramento contínuo e o diálogo com universidades e centros de pesquisa.
